​藤沼 美沙

アカデミック・アドバイザーや留学アドバイザーとしての豊富な経験、また日本語補習校や留学生奨学生サービス・オフィスでの勤務経験により、学生へのアドバイスやサポートにおける能力を強化してきました。私は、多様な背景を持つ学生がクリティカルリフレクションをし、ブレインストーミングを行い、現実的な目標を設定をすることをサポートできるよう、傾聴力、組織力、目標設定能力を身につけました。適切な支援と過干渉を避けることのバランスを取る必要性を認識していますが、留学生の支援に関する現在進行中の研究は、この分野における私の知識とスキルをさらに高めることにつながると考えています。私の対人能力、グループファシリテーション能力、パートナーとしての能力は、学生の成長を総合的に支援するという私のコミットメントを示しています。

IREP（Office of Institutional Research, Effectiveness, and Planning）のGraduate Assisstant（GA）として、様々なアセスメントに参加する機会がありました。 大学評価委員会（UAC）のメンバーとしては、各部局の自己評価に対するフィードバックを通して、エビデンスと基準を遵守する文化の育成について見識を深めました。 また、リテンション・アドバイザリー・ボード（RAB）で学生保持率のピアレビューを実施し、発表する機会を得ました。この経験から評価結果を解釈し、報告し、活用するスキルを身につけ、評価結果を効果的に伝え、意思決定に活用する能力が強化されました。 さらに、授業外で個人的に研究を行うことで、プログラム評価、調査方法、データ分析に関する実践的なスキルを身につけることができました。

自身がマイノリティであった経験から、留学生が直面する制度上の障壁に取り組み、より包括的な環境を作ることに情熱を注いでいます。批判的人種理論（CRT）などの理論を応用することで、抑圧、特権、権力のシステムの中での自分の役割をより意識するようになりました。 ミシシッピ大学での経験は、私のコミュニティにおける課題への理解を深めましたが、自分の身近な範囲を超えて影響を与え、協力するために、さまざまなユニット、部署、機関ともっと積極的に関わる必要があると認識しています。 そのためには、戦略的な人間関係と協力的なスキルを身につけることに集中するつもりです。不公平や社会正義の枠組みに関する知識を日々の仕事に取り入れることは可能ですが、社会正義とインクルージョンを積極的に推進するプログラムを設計・実施するスキルをさらに高めることを目指しています。さらに、有意義な変化のための集団行動とアドボカシーを促進するため、学内関係者の積極的なネットワーク構築に取り組みます。

民族アイデンティティの発達と留学生の適応に情熱を注ぐ者として、私は学生の発達と学習理論の概念と原則に基づき、学生業務と教育実践の改善に尽力しています。 学部助手として学生と接するうちに、学生の発達に関する非公式な理論が身につきました。学生の成功に貢献するにはこれでは不十分だと感じたので、高等教育の大学院で学ぶ決意をしました。ミシシッピ大学で学生発達の理論やモデル、そしてそれらを多様な学生集団に適用する方法を学んだことで、学生発達についての理解が深まり、この分野への情熱が深まりました。 ミシシッピ大学在学中は、文化的コンピテンシーや学業成功戦略などをテーマにしたセミナーを企画・参加し、学んだ理論に基づいてプログラムを作成する能力を発揮しました。さらに、IREPの質向上計画に基づく批判的思考力の評価に携わったことで、学習や教育の機会を適切に評価し、その有効性を評価するスキルを身につけることができました。

私は、ソーシャルメディアの管理、一般データ保護規則（GDPR）の遵守、新技術の迅速な統合、ITサポートの提供に経験があります。しかし、不公平を永続させる可能性のあるテクノロジー関連の政策を理解するスキルを磨く必要があると認識しています。この問題に対処するため、私は政策の意味合いに関する知識を広げ、専門的なオンライン・ネットワーキングに参加し、教育現場におけるテクノロジーの統合を支援し続けることで、変化に影響を与え、社会正義を推進できるようになることを計画しています。 教員にITサポートを提供し、生徒が新しいテクノロジーを使用することを奨励した経験から、問題を予測し、積極的な戦略を立てる能力が身につきました。今後は、特定のグループを優遇するテクノロジー関連の方針や慣行に関する知識を深め、社会構造を変える能力を身につけることを目指しています。また、コロナ禍には、学部のソーシャルメディア・プレゼンスを管理し、オンライン授業への移行で教員と学生を支援しましたが、より強力なプロフェッショナル・デジタル・アイデンティティとプレゼンスを培うことを目指しています。